Screening DSA

Le disposizioni della Legge n. 170 del 8/10/2010 (Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico), conferiscono all’Istituzione scolastica un ruolo centrale nell’individuazione tempestiva degli alunni con particolari difficoltà di apprendimento al fine poi di predisporre adeguati strumenti e metodologie didattiche personalizzate che consentano il successo scolastico e formativo di ogni singolo alunno.

Nei primi anni della scuola primaria è possibile individuare, attraverso la somministrazione di specifici test specifici standardizzati, quegli alunni che seppur con un livello intellettivo nella norma e in assenza di disturbi di tipo organico, presentano difficoltà a livello della lettura, della scrittura e dell’area logico-matematica.

La scuola si connota così come il contesto privilegiato non solo di osservazione e rilevazione di problematiche di apprendimento, ma anche come luogo di indirizzo per gli alunni e le loro famiglie verso la comprensione e la risoluzione efficace e tempestiva delle difficoltà.

L’Equipe del Centro Albero di Psiche, autorizzata dall’Ats di Bergamo all’attività di prima certificazione di disturbi dell’apprendimento, offre servizi di screening specialistico sia all’interno delle istituzioni scolastiche sia rivolti ai singoli studenti per risolvere i dubbi delle famiglie e attuare interventi di prevenzione e recupero delle difficoltà scolastiche.